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偷影子的人读书心得3篇

2022-04-16阅读心得体会投稿:my112

  《偷影子的人》是由法国作家马克.李维写的,书的封面上印着这样一行字“一部令整个法国为之动容的温情疗愈小说”,许是太久没看过这样的小说了,就拿起书看了起来,没想到自己一气呵成把整本书都看完了。下面是学习啦为大家带来的偷影子的人读书心得,希望可以帮助大家。

  偷影子的人读书心得范文1:

  最棒的回忆就在当下,在眼前,而且这会是人生最美好的时光——偷影子的人

  如果头天晚上流泪,第二天铁定赖床,今天早上我8点才爬起来,却保持着满足的欣喜。也是这本书让我理解了忧而不伤,含泪回味中更多了一份对于温婉的感动。

  饱满的童年记忆

  很多人追问为何学了艺术教育却没有坚持这份工作,多是以“没有想过谋生,只是想可以带着儿子漫无天际的作画”为答。不过也这是我最真切的感受,一直固执的认为没有想象力的童年是极其灰暗的,而激发儿童想象力最好的方式则是涂鸦,五彩缤纷的世界在他们面前一点点展现,直到生活的终点……

  主人公因为12月出生早上了半年学,成为班级中最弱者,我想到电视剧《手机》中严守一奶奶去世的遗言,让严实晚上学不要学他爸爸那样在班级里因为弱小受人欺负。而小主人公这种淡淡的忧伤却因为他可以偷别人影子读懂别人愁绪而转化为一种伸出援手的友爱,不自觉的将一种负担升华成美好。

  从伊丽莎白到克蕾儿,还有伊凡、马格、尼克简单的人物关系,因为影子勾画成一个丰富多彩的童年,愿,在这里,你也可以读到你自己。

  美妙的亲情

  有一天她小心翼翼地擦拭茶壶,一边对着它说话,最后把茶壶放回阳台时,不但祝它有愉快的一天,还把壶嘴转向外,让它欣赏风景……偷影子的人

  有这么一个有爱的妈妈,生活怎么会不多姿多彩呢,更有趣的是她是可以一起分享秘密的人,“妈妈”离开消息传来,我就开始流泪了,含泪读完的以后篇幅。如此的亲情却缺失了父爱,也是主人公一辈子的痛,我能理解那种渴望长大的年纪却因为想给爸爸最好的印象尽最大限度的收拾衣服的憧憬,也能理解“爸爸”爱上其他女人的离开,可是我不知道为何妈妈会储藏了“爸爸”那么多年的关爱以及“爸爸”离开的决然。

  不知道是不是教育的背景,我很失望于有未成年孩子的婚姻破裂,大人怎么都行,但是孩子的内心,谁来关注呢?

  爱情,仿佛影子一样,如果你踩中了,就请带走我的心。

  关于爱情的篇幅很多,可是我希望是你自己感受的,至于我的,我只想说:我不能用风筝写出“我想你”,可我会静静的等待……

  偷影子的人读书心得范文2:

  他是一瘦弱小男孩,与母亲在一起相依为命多年。他孤僻,沉默,总是受人欺负。可他能与影子对话,去面对这个隐秘而又悲伤的世界。他能偷别人的影子,能看见他人的心事,听见人们心中不便说出的秘密。那些或羞涩,难堪或孤独的影子里住在另一个不说谎的世界。他为他所偷来的影子找到点亮生命的小小光芒,为他们找回隐匿的记忆拼图。

  亲情,是难以启齿幸福

  “随着时间的流逝,有时事情自会迎刃而解。”他只能这样安慰自己。他太小,不懂得如何去应对父母离异的事实;他太善良,以为所有一切都是他的不优秀的恶果;

  很少有孩子能听到妈妈的心事,事实上,窥探到大人不愿说的事情并不是一件太好的事情。妈妈的影子默默地告诉他一切悲伤与凄凉。他还只是个孩子,不知该怎么去抚平妈妈心中爸爸爱上别人的伤痕。静静的发呆,冰冷的沉默。挂在半敞窗户上的窗帘纹丝不动,万物皆惧,连藏身在帷幔褶皱里的影子也纹丝不动。他只能相信;一切难过,都会随时间过去的。

  亲情总是温馨的,影子告诉他,爸爸从他诞生那一刻就爱上他了,也许从未找过合适的字来跟他形容这一切,但照片就足以向他吐露所有他想听到的美好话语。

  生命中某些微不足道的小事却能够拼凑成珍贵的片刻,与母亲深谈之后,他慢吞吞的踱回阁楼上,走到天窗底下,默默的感谢他的影子

  妈妈曾说他是她的安静小男孩,妈妈脸上的细纹渐渐告诉他,他们已经相依为命多年。从那次在月台上看到妈妈哭泣,他就明白;他已不再是那个妈妈需要全力保护的小男孩,她再也不必藏起泪水,藏起她未曾远离的悲伤。

  妈妈逝去的悲伤让他要花费好多时间才能坚强起来。他再也听不到妈妈的声音,而童年时老屋的百叶窗会永远合上,他陷入连上帝也无法感受的孤寂里。

  他在黑暗中睁着眼睛躺了好久,雨水打滴石棉瓦的声音,蔷薇篱笆里的树叶沙沙声,所有的事情都告诉他,妈妈只暂时是离开了而已,一切还都是原来的样子。他紧紧握着爸爸的信,看到到又哭又笑妈妈的影子,这些,足以解放将他禁锢在童年的枷锁。

  友情的味道,似记忆里的牛奶面包

  这个城市一直都在下雨的十月,七叶树落叶纷纷,

  他有点哀愁又有点悲痛的童年就在这个小城市里度过。他每踏出一步都得小心翼翼,还要顾着监视每一步步伐。同班同学伊丽莎白的微笑,在这秋雨绵绵的季节照亮他心中阴郁和悲伤。他拼命的等着伊莉莎白的垂怜。却饱受坏孩子马格的欺负。看到伊丽莎白与马格在一起十指相扣,他第一次理解到爱情的悲伤与凄美。操场的七叶树后,有他抛下的童年。

  他无意中偷走了马格的影子,他知道狂妄自大的坏孩子马格只是个缺乏父母关爱的可悲小孩。连马格自己的影子都想逃离这个愚笨的肉体。窥探到别人的秘密连同自己难以逃脱的愧歉使他心怀不安。他恳求他的脚,求他们不要再去任意妄为,求他们不要再去偷别人的影子。

  可是他还是知道了警卫好友伊凡的心事,伊凡的绝望与痛苦就像一口深不见底的井,一口无法被填满的悲伤之井,他想要帮他,用自己妈妈的愛去帮助想念逝母的伊凡。

  “我要去外地碰碰运气,我有一个陈年旧梦要实现,还有一个诺言要履行。”伊凡很是郑重的说

  他的方法见效了,可他却有点难过,毕竟,伊凡要离开他了。还好有吕克,面包店里的吕克。从与马格的较量到伊凡的离开到最终妈妈的离去。吕克一直陪伴着他。他请他吃自家店里的面包,告诉他自己的梦想。

  他深知好友吕克的的未来,可他还是要守住梦想的秘密。他甚至去鼓励吕克坚持自己的梦想。不管经历多少波折,他庆幸吕克湛蓝的双眼一直炯炯有神。

  爱情,只需不遗忘

  码头的尽头有个不起眼的小灯塔,孤单的伫立在那里。塔灯是熄灭的,它已经很久不曾照亮大海。被遗弃在码头尽头的的旧灯塔,是克蕾儿的秘密基地。

  滨海小镇上的克蕾儿,一个一出生就又聋又哑却美丽无比的女孩。她深邃的眼睛似孤傲的灯塔,她大提琴般的笑声是世界上最动听的音乐。她是一个如此叫他想念的女孩。她可以让他毫无顾忌的倾诉他所有的秘密。他能看穿她孤单害怕的影子,在那个无声的世界里,她快乐的活着,需要多大的勇气?不知姓氏的克蕾儿,她的影子没有出卖她的秘密向他求援。一个会用风筝写出想念的女孩,真是让他魂牵梦萦。

  也许分别是爱情的最致命的毒药,他有了女友苏菲,经历种.种甜蜜与爱恋。他与苏菲漫步在过去的记忆中,曾以为是爱情的友情,此刻终于浮出水面。他告诉苏菲,“我们的友谊曾经怒放,繁美如花。”

  小小的灯塔在记忆中浮现,被遗弃的灯塔,和他的记忆一样忠贞不渝。他终于邂逅了多年不见的克蕾儿,他的等待无奈与她的努力倔强如同那只高飞的风筝,终于与蓝天相拥。

  学校的铁栅栏门前,操场上的七叶树下,他瞥见伊凡向自己打招呼的身影;家中的阁楼上,大大的天窗下,他看清妈妈的身影,眼中有永不老去的温柔;滨海小镇的海滩上,遗弃的灯塔下,他瞥见克蕾儿美丽奔跑的倩影。

  他是一个会偷人影子的小男孩,从青涩孤单到学识渊博,他始终缄默这个秘密。他偷来的亲情,感人泪下;他偷来的友情,不离不弃;他偷来的爱情,忠贞不渝。

  偷影子的人读书心得范文3:

  她那震撼着每个读者的魔幻之处在于她赋予主人翁一项特异功能——他能“偷走别人的影子”。“偷”来的影子会向他述说主人的想法、希望和痛苦,因此他能看见人们的心事,听见人们心中不愿意说出口的秘密。于是,他开始为身边需要帮助的人提供帮助,做他们的心灵伙伴,为每个“偷”来的影子找到了点亮生命的小小光芒。多么神奇的能力啊!身为教师的我特别羡慕他可以拥有与影子对话的能力,能够听见影子主人内心的声音,从而帮助影子主人缓解痛苦,抚平忧伤,带来希望。如果我拥有如此的能力,我就能够“偷”走孩子们的影子,倾听影子们的声音,不仅能够在教学及管理上做得更好,而且能够真正地帮助到孩子们。

  书中的三个故事引发我的深思。主人翁——一个总是受班里同学马格欺负的瘦弱小男孩,在一次不禁意间偷走了自己讨厌的敌人马格的影子。透过影子,小男孩看到了马格与爸爸一起去打猎的情景。马格爸爸要马格替他赶出猎物好让他射杀,为了阻止这场屠杀,马格故意让小动物们逃走。爸爸责怪马格一无是处,只会赶出低劣的猎物。小男孩不再羡慕敌人的高大,而是感觉到一股深沉的悲伤。在看到马格一家用餐的情景——没有餐桌上的聊天,没有“今天过得如何”的温暖家常,父母甚至完全不在乎他有没有写功课——小男孩明白了那股突然的心酸所为何来,他是为马格、为笼罩在马格家的冷漠而难过。在现实班级里,不乏马格这种爱欺负同学的孩子,也有以各种方式坏规矩制造各种状况的。这些孩子久之会被归为问题学生,我们通常会就着他们犯的错误进行教育,让他们认识错误的本身,进行悔过,并承诺不再犯错。但有多少人能够去深究并理解孩子们犯错的缘由,从根源处去引导、感化与教育?

  吕克——主人翁不离不弃的好朋友——从小就憧憬着当一名医生。但却继承了家里的面包店,起早摸黑日复一日地制作面包。然而吕克的影子却出卖了看似幸福开心的主人,向主人翁透露真相:吕克作为长子,为了挑起家庭的经济重担,放弃了没有勇气继续追逐的梦想。影子请求帮助主人改变人生。主人翁代替好友向其父亲说了这个他一直以来没有勇气说出来的梦想。吕克最终在家人的理解和支持下得到了去追逐与实现自己梦想的机会。作为大人的我们努力地过着自己的人生,但有多少人真正过着自己梦想的生活,又有多少人还记得曾经让自己激情澎湃的年轻时的梦想?为了孩子们不会有这样的遗憾,一切还来得及,当他们喜爱某样事物时永远都不会嫌晚,帮助他们成为他们应该成为的人。

  主人翁孩童时期唯一的大人朋友——伊凡——是学校的警卫,也是他倾吐过心声的朋友。当伊凡问道:“一定有什么东西是你热爱并且最喜欢去做的,一个未完成的梦想?”小男孩回答:“驯服黑夜。”伊凡没有嘲笑他,还表示这个想法很有趣。小孩子们会有很多奇思异想,有些梦想会不着边际,大人们通常都会一笑置之,而这可能是扼杀了孩子的想象力,抑制了孩子的个性发展,甚至剥夺了这个小小梦想朝着正确方向发展的可能性。最重要的是,孩子对大人产生了不信任感,觉得当他们真心跟我们说正经事时,我们从来都不会相信。即使他们很想分享秘密,犹豫着该不该把自己的想法或际遇告诉父母老师,但他们已经想象到父母老师们的反应。也许正是对伊凡的这份信任感,当他好想找个大人倾诉减轻一些负担的时候,他选择向伊凡倾吐父亲离家的痛楚。

  大部分孩子在成长的过程中是脆弱的。有的自尊心过强,有的产生劣等感,有的无安全感,他们需要关怀,需要理解,需要信任,需要鼓励。而在如今应试教育的环境下,家长与教师们渐渐地偏重成绩,而忽视了孩子的内心建设与人格塑造。面对那些不好好学习,不断犯错,制造麻烦的孩子,我们是否想过是因为一次否定,人们冷漠的态度,或是家庭的不美满导致了孩子以另一种方式来寻求关注?我们又是否冷对过孩子的真心,笑对过他们天真的梦想?我们是否从未试着站在那个年龄的立场上去理解并给予信任?我们是否意识到我们看不见的远远比看得见的多?我们是否真正聆听过孩子内心的声音?

  他们的声音,你听见了吗?

偷影子的人读书心得3篇

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